Tilfældig sagprosaanmeldelse
IKT og læring - Reflekteret praksisBlandt undervisere har der i mange år været fokus på læring frem for på undervisning – eller rettere tyder meget på, at man har ændret en sprogbrug, så man i mange sammenhænge har skiftet det frække ord ’undervisning’ med det lækre og feterede ’læring’. Baggrunden for dette skifte skal ses i en ændret – teoretisk – opfattelse af, hvad der kendetegner læringsprocessen. Groft sagt har man forladt en opfattelse af, at man kan tanke studerende eller elever op med viden. D [...]
Læs resten af anmeldelsen
Mere fra arkiverne...
